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17 princípios fundamentais de inclusão de crianças com TDA/H na Educação Infantil


Dentro das escolas inclusivas, as crianças com TDA/H (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade) devem receber qualquer apoio extra de que possam precisar para uma educação efetiva. De acordo com os avanços e os estudos das neurociências, torna-se constante o número de crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de […]